“学生进这屋，不合适吧。”

二月四号，周三，下午两点。

教务处会议室。

这间屋平常开的是教研会和年级组长会。

墙上挂着一张全校课时统计表，桌上摆着一圈瓷杯，杯口朝下扣着。

说那句话的是教务处一位老师，姓什么温良不知道。

他不是在为难人。

他是真觉得不合适。

“开箱清点要有人在场。”温良说。

“在场的得是跟这件事有关的人。”

“学生怎么跟教务处的箱子有关。”

温良把一张纸放在桌上。

那张纸已经旧了，边角软了，被人翻过很多次。

班级教学实验备案表

实验人：温良范围：高三（7）班

每月报送一次数据说明

“十二月一号在年级组例会上办的。”

“武老师签的字，教务处盖的章。”

“这张表上写着一个词：项目组成员。”

“我今天带来的这五个，是项目组成员。”

那位老师看了一眼武大军。

武大军坐在长桌那头，没有说话。

他把手里那沓表往边上推了推，腾出一大块桌面。

“进来吧。”他说。

五个人进来了。

杜小满第一个，进门先看了一眼那圈扣着的瓷杯。

邱大川跟着，走到门口的时候在门槛上蹭了一下鞋。

顾青禾走得最直。

孟七七手里抱着她那个软封皮的本子。

周砚最后进来。

他进门以后没有往前走，站在离门最近的那把椅子边上。

“坐。”温良说。

“都坐。”

老聂是自己来的。

上午封柜的时候他不在，是小张下午跑了一趟传达室叫的。

“叫我干嘛。”

“那把没还的钥匙是您那本子上记的。”

“记的人得在。”

柜门上的封条还在。

两条交叉，四个手印，上头压着今天上午的日期。

温良先请所有人看了一遍封条。

“完不完好。”

“完好。”武大军说。

“谁再看一眼。”

顾青禾走过去看了。

老聂也过去看了。

看完两个人各自点了一下头。

“撕。”

封条是温良自己撕的。

撕的时候他从中间那道折痕撕开，两半都留着。

留下的两半他压在自己的教案本底下。

四册端出来了。

摆在长桌中间。

捆着的塑料绳还是十字，还是那个死结。

“剪。”

剪刀是小周拿来的。

温良没有剪结。

他剪的是绳子的中段。

“为什么不剪结。”邱大川问。

“那个结是证据。”

“剪断了，以后没人能证明它原来是没解过的。”

“从中间剪，结还在绳上。”

他把带着结的那一段绳子单独放进一个纸袋。

纸袋上写了日期，压在教案本底下。

上头三册他没有动。

他把最底下那一本抽了出来。

硬皮封面。

深蓝色，跟另外三册一样的料，一样的边。

书脊上手写的四个字，这会儿看得更清楚了。

写的人下笔很重，“绩”字那一横拖出去一点。

成绩通知

“这个封面是配的。”温良说。

“什么叫配的。”

“另外三册是印刷厂做好的，封面上印着编号，编号是学校统一发的。”

“这一册没有编号。”

“它的封面是从别的地方拿来的，字是人写上去的。”

“有人给它做了一册的样子。”

“做成一册干什么。”

“放进箱子。”